Grade Curricular Faculdade de Psicologia

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Olá amigos!

Para quem está pensando em fazer a faculdade de psicologia, sempre surge a dúvida sobre as matérias que serão estudadas. Embora possam existir variações de faculdade para faculdade, a grade curricular de cada curso tem que possuir um padrão, que é regulamentado pelo MEC, o Ministério da Educação. Se formos pesquisar no site do MEC, encontraremos as Diretrizes Curriculares, as Resoluções e os Pareceres desde 2001.

Eu iniciei minha graduação em psicologia em 2002, com isto, o meu currículo era diferente do que é na atualidade, pois a regulamentação do MEC era mais antiga, de 1993. Acompanhei, portanto, a transformação da grade curricular. Comparando a grade antiga com a grade atual, posso dizer que muitas mudanças foram positivas, especialmente a possibilidade de escolher uma especialização – a chamada ênfase – durante o curso. Ou seja, durante o curso, a partir da grade nova, de 2001, a pessoa pode escolher na graduação qual especialidade ela quer se aprofundar: clínica, social, organizacional ou outra (dependendo da faculdade). Este ponto é positivo, pois muitos alunos já sabem o que vão querer fazer. Alguns não querem ser psicólogos clínicos, por isso, escolhem trabalhar em empresas, na psicologia organizacional. Podendo escolher, fazem mais matérias ligadas à área desejada, ao invés de ter que fazer tudo.

Por um lado, é bom, pois é uma formação que tem foco. Se eu desejo trabalhar em empresas, faço a especialidade de organizacional. Porém, por outro, uma grande área da psicologia pode ficar faltando na formação. Nesse sentido, embora leve mais tempo e dedicação, é altamente recomendável fazer – se possível – todas as ênfases.

Como disse, na minha época, não havia a possibilidade de escolher. Portanto, tínhamos que estudar tudo de tudo e, também, tínhamos que fazer 3 estágios práticos em 3 áreas diferentes. Eu escolhei a psicologia clínica, psicologia social e organizacional. Outros colegas escolhiam a psicologia escolar, a psicologia comunitária, monitorias e análises didáticas em outras disciplinas.

Bem, como tudo mudou desde 2001, falarei neste texto apenas da nova grade curricular. Importante notar que você pode encontrar variações de faculdade para faculdade, no nome da disciplina, ou na quantidade de horas para cada uma. Ao final, também disponibilizo a grade curricular completa da USP.

Grade Curricular Faculdade de Psicologia

De acordo com Parecer CNE/CES n.º 1.314, de 7 de novembro de 2001, que encontramos no site do MEC, qualquer curso de psicologia – de graduação – deve ter os seguintes compromissos:

a) Construção e desenvolvimento do conhecimento científico em Psicologia;

b) Compreensão dos múltiplos referenciais que buscam apreender a amplitude do fenômeno psicológico em suas interfaces com os fenômenos biológicos e
sociais;

c) Compreensão crítica dos fenômenos sociais, econômicos, culturais e políticos do País, fundamentais ao exercício da cidadania e da profissão;

d) Atuação em diferentes contextos considerando as necessidades sociais, os direitos humanos, tendo em vista a promoção da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações e comunidades;

e) Respeito à ética nas relações com clientes e usuários, com colegas, com o público e na produção e divulgação de pesquisas

f) Aprimoramento e capacitação contínuas.

Na sequência do texto, o Parecer informa sobre como deve ser a pessoa que tem a formação.

Perfil do Formando

Bacharel em Psicologia

a) Analisar a Psicologia como campo de conhecimento, e os seus desafios teóricos e metodológicos contemporâneos;

b) Formular questões de investigação científica em Psicologia;

c) Problematizar o conhecimento científico disponível em um domínio da Psicologia, como fonte para avaliar e delimitar questões significativas de investigação;

d) Planejar estratégias para encaminhamento das questões de investigação coerentes com pressupostos teóricos e epistemológicos;

e) Definir e utilizar procedimentos e instrumentos para a coleta de informações;

f) Elaborar e utilizar procedimentos apropriados de investigação para análise e tratamento de dados de diferentes natureza;

g) Consolidar decisões relativas ao processo de investigação em projetos de pesquisa, articulando elementos conceituais, metodológicos e recursos necessários;

h) Redigir relatório de pesquisa dentro de normas academicamente reconhecidas;

i) Apresentar trabalhos e discutir idéias em público.

Professor em Psicologia

a) Analisar o sistema educacional brasileiro, nos seus diferentes níveis e modalidades, identificando os seus desafios contemporâneos;

b) Analisar a unidade do sistema educacional em que atua ou vai atuar, nas suas dimensões institucional e organizacional, explicitando a dinâmica de interação entre os seus agentes sociais;

c) Ajustar sua atividade de ensino à diversidade de contextos institucionais em que ocorrem as práticas educativas, às finalidades da educação e à população;

d)Planejar as condições de ensino, considerando as características e necessidades dos aprendizes;

e) Utilizar recursos de ensino apropriados aos contextos, população-alvo e finalidades da educação;

f) Acompanhar e avaliar o processo de ensino que desenvolve.

Formação do Psicólogo

a) Analisar o campo de atuação do Psicólogo e seus desafios contemporâneos; b) Analisar o contexto em que atua profissionalmente em suas dimensões institucional e organizacional, explicitando a dinâmica das interações entre os seus agentes sociais;

c) Atuar profissionalmente, em diferentes contextos, na promoção da saúde, do desenvolvimento e da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações e comunidades;

d) Atuar profissionalmente, em diferentes níveis de intervenção, de caráter preventivo ou terapêutico, considerando as características das situações e dos problemas específicos com os quais se depara;

e) Realizar diagnóstico e avaliação de processos psicológicos de indivíduos, de grupos e de organizações;

f) Realizar orientação, aconselhamento psicológico e psicoterapia.

g) Intervir em processos grupais em diferentes contextos;

h) Elaborar laudos, relatórios e outras comunicações profissionais;

i) Apresentar trabalhos e discutir idéias em público.

Especialidades ou Ênfases Curriculares

Como mencionei no início, durante o Curso de Psicologia, a pessoa pode agora escolher uma especialidade para se aprofundar. Na Nova Grade Curricular esta especialidade é chamada de ênfase. O mesmo parecer explica:

“Pela diversidade de orientações teórico-metodológicas, práticas e contextos de inserção profissional, a formação do Psicólogo deve incluir ênfases curriculares de aprofundamento. A ênfase curricular configura oportunidade de concentração e aprofundamento de estudos em algum domínio de atuação profissional, circunscrevendo um conjunto de competências, habilidades e conhecimentos que estabelece a diferenciação a ser imprimida na formação do Psicólogo. A formação profissional do psicólogo deve incorporar um estágio supervisionado estruturado para garantir o desenvolvimento das competências específicas previstas na ênfase curricular escolhida pelo aluno”.

Conteúdos do Currículo

a) Fundamentos epistemológicos e históricos que permitam ao formando uma visão do processo de construção do conhecimento psicológico, desenvolvendo a capacidade para valiar criticamente diferentes teorias e metodologias em Psicologia.

b) Fenômenos e processos psicológicos básicos para o desenvolvimento de compreensão aprofundada dos fenômenos e processos psicológicos que classicamente constituem campo da Psicologia como ciência e, também, dos desenvolvimentos recentes nas diversas áreas de investigação psicológica.

c) Fundamentos metodológicos que garantam a apropriação crítica do conhecimento disponível e capacitação para a produção de novos conhecimentos, assegurando uma visão abrangente dos diferentes métodos e estratégias de produção do conhecimento científico em Psicologia.

d) Procedimentos para a investigação científica e a prática profissional, de forma a garantir tanto o domínio técnico envolvido no uso de instrumentos de avaliação e de intervenção, quanto a competência para avaliar e adequar instrumentos a problemas e contextos específicos de investigação e ação profissional.

e) Interfaces com campos afins do conhecimento para demarcar a natureza e a especificidade do fenômeno psicológico e percebê-lo em sua interação com fenômenos biológicos, humanos e sociais, assegurando uma compreensão integral e contextualizada dos fenômenos e processos psicológicos.

f) Práticas profissionais voltadas para assegurar um núcleo básico de competências que permitam a inserção do graduado em diferentes contextos institucionais e sociais, de forma articulada com profissionais de áreas afins.

Para ficar mais claro o que estes conteúdos representam em termos das matérias estudadas, seguem a Grade Curricular da USP, Universidade de São Paulo. As grades curriculares de outras faculdades podem ser um pouco diferentes, mas através desta Grade curricular – completa, abaixo – podemos ter a noção das principais matérias estudadas ao longo do curso. Importante notar também que os melhores cursos sempre vão oferecer professores doutores como professores e muitas disciplinas optativas, ou seja, disciplinas ou matérias que vem para complementar as disciplinas obrigatórias.

Se você clicar nos links, do lado esquerdo de cada matéria, poderá ver a explicação do que é estudado, direto do site da USP:

Disciplinas Obrigatórias
1º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
BIO0105 Biologia
6
0
90
FSL0109 Introdução à Sociologia (p/fac. de Psicologia)
4
0
60
MAE0116 Noções de Estatística
4
0
60
PSA1200 Psicologia da Aprendizagem
3
1
75
PSC1120 Introdução à Psicologia Clínica: História e Fundamentos
2
1
60
PSE1140 História e Filosofia da Psicologia
2
1
60
PSE1141 Etologia
4
1
90
0420100 Neurociências
8
0
120
      BIO0105 – Biologia
  Requisito
4701381 Introdução à Pesquisa em Psicologia
2
1
60
FLA0106 Introdução à Antropologia
4
0
60
PSC1221 Introdução à Psicanálise: Freud
3
1
75
PSE1242 Análise Experimental do Comportamento I – Processos Básicos
4
1
90
      PSE1141 – Etologia
  Requisito
Subtotal: 21 3 405
3º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
FLF0477 Epistemologia das Ciências Humanas
2
1
60
0
PSA1301 Psicologia do Desenvolvimento I
2
1
60
PSA1302 Psicologia da Personalidade: Fundamentos
3
1
75
      PSE1140 – História e Filosofia da Psicologia
  Requisito
PSC1322 Introdução à Psicopatologia
3
1
75
30
      PSC1120 – Introdução à Psicologia Clínica: História e Fundamentos
  Requisito
      PSC1221 – Introdução à Psicanálise: Freud
  Requisito
PSE1343 Análise Experimental do Comportamento II – Processos Complexos no Ser Humano
4
1
90
      PSE1242 – Análise Experimental do Comportamento I – Processos Básicos
  Requisito
PST1360 Psicologia Social I
3
1
75
Subtotal: 17 6 435 30
4º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
PSA1403 Psicologia do Desenvolvimento II
2
1
60
      PSA1301 – Psicologia do Desenvolvimento I
  Requisito
PSA1404 Introdução às Técnicas de Exame Psicológico
3
1
75
      PSA1301 – Psicologia do Desenvolvimento I
  Requisito
PSC1423 Psicanálise: Klein, Bion e Winnicott
3
1
75
      PSC1221 – Introdução à Psicanálise: Freud
  Requisito
PSC1424 Psicanálise: Lacan
2
1
60
      PSC1221 – Introdução à Psicanálise: Freud
  Requisito
PSE1444 Motivação e Emoção
4
1
90
      PSE1242 – Análise Experimental do Comportamento I – Processos Básicos
  Requisito
PST1461 Psicologia Social II
3
1
75
20
      PST1360 – Psicologia Social I
  Requisito
PST1462 Linguagem e Pensamento
3
1
75
      PST1360 – Psicologia Social I
  Requisito
Subtotal: 20 7 510 20
5º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
4701582 Diferenças, Construção Social e Constituição Subjetiva.
2
1
60
PSA1505 Avaliação Individual das Funções Intelectuais
2
1
60
      PSA1404 – Introdução às Técnicas de Exame Psicológico
  Requisito
PSA1506 Sujeito, Educação e Sociedade
2
1
60
PSC1525 Teorias e Técnicas Psicoterápicas: Terapia Cognitivo-comportamental e Gestalt-terapia
3
1
75
PSE1545 Psicologia Sensorial
4
2
120
PST1563 Psicologia das Relações Humanas I
3
1
75
      PST1461 – Psicologia Social II
  Requisito
PST1564 Processos Cognitivos em Psicologia Social
3
1
75
      PST1461 – Psicologia Social II
  Requisito
Subtotal: 19 8 525
6º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
PSA1607 Introdução às Técnicas Projetivas Gráficas
2
1
60
      PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
  Requisito
      PSA1404 – Introdução às Técnicas de Exame Psicológico
  Requisito
      PSC1221 – Introdução à Psicanálise: Freud
  Requisito
PSA1608 Psicologia e Educação
2
1
60
15
      PSA1506 – Sujeito, Educação e Sociedade
  Requisito
PSC1626 Corpo e Sujeito: Diferentes Perspectivas, Diferentes Diagnósticos e Tratamentos
2
1
60
      PSC1221 – Introdução à Psicanálise: Freud
  Requisito
PSE1646 Percepção e Cognição
3
1
75
      PSE1545 – Psicologia Sensorial
  Requisito
PST1665 Processos Grupais
3
1
75
30
      PST1461 – Psicologia Social II
  Requisito
PST1666 Psicologia Social do Trabalho e das Organizações
3
2
105
40
      PST1564 – Processos Cognitivos em Psicologia Social
  Requisito
Subtotal: 15 7 435 85
7º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
4701783 Ética Profissional em Psicologia
2
1
60
      PSC1322 – Introdução à Psicopatologia
  Requisito
PSA1709 Aconselhamento Psicológico
4
2
120
60
PSA1710 Psicologia Institucional
3
1
75
PSC1727 Atendimento Clínico: o Processo Diagnóstico
4
2
120
45
      PSA1301 – Psicologia do Desenvolvimento I
  Requisito
      PSA1404 – Introdução às Técnicas de Exame Psicológico
  Requisito
PSC1728 Investigação Psicológica Pelas Técnicas: Tat, Cat e Rorschach
2
1
60
      PSA1404 – Introdução às Técnicas de Exame Psicológico
  Requisito
      PSC1221 – Introdução à Psicanálise: Freud
  Requisito
Subtotal: 15 7 435 105
8º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
4701280 A Diversidade do Conhecimento em Psicologia: Aspectos Históricos e Epistemológicos.
3
1
75
PST1767 Orientação Profissional I
3
2
105
50
      PST1563 – Psicologia das Relações Humanas I
  Requisito
      PST1665 – Processos Grupais
  Requisito
      PST1666 – Psicologia Social do Trabalho e das Organizações
  Requisito
Subtotal: 6 3 180 50
Disciplinas Optativas Eletivas
2º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
MAE0126 Noções de Estatística II
4
0
60
      MAE0116 – Noções de Estatística
Requisito
PSE2251 Relacionamento Amoroso: Teoria e Pesquisa
3
1
75
      PSE1141 – Etologia
Requisito
PST2271 Psicologia e Situação: treze lições
4
1
90
      FSL0109 – Introdução à Sociologia (p/fac. de Psicologia)
Requisito
4º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
4701241 Psicologia e Saúde
4
2
120
30
PSA2411 Prática de Pesquisa em Psicologia I
2
2
90
60
PSA2413 A Psicologia Analítica de Carl G. Jung
2
1
60
      PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSA2414 Psicologia da Personalidade: a Perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
3
1
75
      PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSA2517 Metapsicologia Freudiana I : a Noção de Representação.
3
1
75
      PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSC2431 Psicopatologia: Aspectos Teóricos e Prática Clínica
2
1
60
30
      PSC1322 – Introdução à Psicopatologia
Requisito
PSC2632 Pesquisa em Psicologia Clinica e Psicanalise
3
1
75
      4701381 – Introdução à Pesquisa em Psicologia
Requisito
      PSC1221 – Introdução à Psicanálise: Freud
Requisito
PSE2352 Treino de Pesquisa em Psicologia I
2
2
90
60
PST2471 Psicologia Social Comunitária
3
1
75
30
      PST1360 – Psicologia Social I
Requisito
5º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
PSA2515 Prática de Pesquisa em Psicologia II
2
2
90
60
      PSA2411 – Prática de Pesquisa em Psicologia I
Requisito
PSA2516 Psicologia da Personalidade: Reich e Freud
2
1
60
      PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSE2453 Treino de Pesquisa em Psicologia II
2
2
90
60
      PSE2352 – Treino de Pesquisa em Psicologia I
Requisito
PSE2555 Comportamento Animal
3
1
75
PST2571 Supervisão Clínico-Institucional: Fundamentos
3
1
75
30
      PST1360 – Psicologia Social I
Requisito
      PST1461 – Psicologia Social II
Requisito
PST2671 A Construção do Objeto da Psicologia Social: Problemas Históricos e Metodológicos
3
1
75
      PST1462 – Linguagem e Pensamento
Requisito
6º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
PSA2618 Testes para Diagnósticos Especiais
3
1
75
      PSA1404 – Introdução às Técnicas de Exame Psicológico
Requisito
PSC2331 Psicologia e Deficiência
2
1
60
      4701582 – Diferenças, Construção Social e Constituição Subjetiva.
Requisito
PSE2554 Treino de Pesquisa em Psicologia III
2
2
90
60
      PSE2453 – Treino de Pesquisa em Psicologia II
Requisito
PST2672 Poética do Espaço e Psicologia Social: Ambiente, Subjetividade e Identidade.
3
1
75
      PST1564 – Processos Cognitivos em Psicologia Social
Requisito
PST2673 Psicologia das Relações Humanas II
3
1
75
      PST1563 – Psicologia das Relações Humanas I
Requisito
PST2675 Psicologia Social da Arte
3
1
75
      PST1564 – Processos Cognitivos em Psicologia Social
Requisito
7º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
PSA2619 Técnicas Gráficas Expressivas
2
1
60
      PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
      PSA1505 – Avaliação Individual das Funções Intelectuais
Requisito
PSA2811 Psicologia Escolar e Práticas Institucionais
4
2
120
60
      PSA1608 – Psicologia e Educação
Requisito
PST2774 Prática de Pesquisa em Psicologia Social I
2
2
90
60
      PST1461 – Psicologia Social II
Requisito
PST2775 Grupo e Instituição: Abordagem Psicossocial e Psicanalítica
4
2
120
40
      PST1665 – Processos Grupais
Requisito
PST2776 Trabalho e Saúde: a Compreensão a Partir da Psicologia Social
3
2
105
50
      PST1666 – Psicologia Social do Trabalho e das Organizações
Requisito
PST2777 Gestão de Pessoas
2
1
60
30
PST2779 Psicologia, Desemprego e Carreira Profissional: Campo de Investigação e Prática
3
2
105
50
      PST1665 – Processos Grupais
Requisito
      PST1666 – Psicologia Social do Trabalho e das Organizações
Requisito
8º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
PSA2812 Fundamentos Fenomenológico-existenciais do Aconselhamento Psicológico
4
2
120
60
      PSA1709 – Aconselhamento Psicológico
Requisito
PSC2733 Atendimento Clínico I
4
2
120
45
      PSC1727 – Atendimento Clínico: o Processo Diagnóstico
Requisito
PSC2835 Atuação do Psicólogo em Instituição de Saúde I
4
1
90
30
      PSC1727 – Atendimento Clínico: o Processo Diagnóstico
Requisito
PST2778 Psicologia Organizacional
2
1
60
      PST1563 – Psicologia das Relações Humanas I
Requisito
      PST1666 – Psicologia Social do Trabalho e das Organizações
Requisito
PST2872 Políticas Públicas, Saúde Coletiva e Psicologia Social
4
2
120
30
PST2879 Prática de Pesquisa em Psicologia Social II
2
2
90
60
      PST2774 – Prática de Pesquisa em Psicologia Social I
Requisito
9º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
4701784 Trabalho de Pesquisa em Psicologia I
4
2
120
30
      4701381 – Introdução à Pesquisa em Psicologia
Requisito
PSC2836 Atendimento Clínico II: Psicoterapias e/ou Psicanálise
4
2
120
45
      PSC2733 – Atendimento Clínico I
Requisito
PSC2937 Trabalho de Pesquisa em Psicologia Clínica e Psicanálise I
2
2
90
60
      4701381 – Introdução à Pesquisa em Psicologia
Requisito
PSC2938 Atuação do Psicólogo em Instituição de Saúde II
4
1
90
30
      PSC2835 – Atuação do Psicólogo em Instituição de Saúde I
Requisito
PST2871 Orientação Profissional II
4
2
120
50
      PST1767 – Orientação Profissional I
Requisito
PST2971 Prevenção e Promoção da Saúde no Campo da Sexualidade I
3
1
75
20
PST3875 Família: Abordagens Psicossociais e Psicanalíticas I
3
2
105
40
      PSC1727 – Atendimento Clínico: o Processo Diagnóstico
Requisito
      PST1665 – Processos Grupais
Requisito
10º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CH CE CP AACA
4701885 Trabalho de Pesquisa em Psicologia II
4
2
120
30
      4701784 – Trabalho de Pesquisa em Psicologia I
Requisito
PSC2031 Trabalho de Pesquisa em Psicologia Clínica e Psicanálise II
2
2
90
60
      PSC2937 – Trabalho de Pesquisa em Psicologia Clínica e Psicanálise I
Requisito
PSC2939 Atendimento Clínico III: Psicoterapias e/ou Psicanálise
4
2
120
45
      PSC2836 – Atendimento Clínico II: Psicoterapias e/ou Psicanálise
Requisito
PST2072 Prevenção e Promoção da Saúde no Campo da Sexualidade II
3
2
105
40
      PST2971 – Prevenção e Promoção da Saúde no Campo da Sexualidade I
Requisito
PST2073 Orientação Profissional III
4
2
120
50
      PST2871 – Orientação Profissional II
Requisito
PST3076 Família: Abordagens Psicossociais e Psicanalíticas II
3
1
75
40
      PST3875 – Família: Abordagens Psicossociais e Psicanalíticas I
Requisito
Disciplinas Optativas Livres
2º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
PSC3231 Fenomenologia do ser humano na clínica psicológica
2
1
60
PSE3251 Diálogo: Comunicação Verbal e Não-Verbal
3
1
75
PSE3252 Estatística Aplicada à Psicologia
3
1
75
     MAE0116 – Noções de Estatística
Requisito
3º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
PSC3332 Corpo, Movimento e Expressão em Psicologia Clinica
2
1
60
PST3371 Fundamentos da Psicologia: Profissão e Carreira
4
2
120
50
4º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
PSC3432 As Estruturas Clínicas e o Diagnóstico Diferencial em Psicanálise
3
1
75
0
     PSC1221 – Introdução à Psicanálise: Freud
Requisito
     PSC1322 – Introdução à Psicopatologia
Requisito
PSE3458 Análise Experimental do Comportamento III: Desenvolvimentos Recentes
4
1
90
     PSE1343 – Análise Experimental do Comportamento II – Processos Complexos no Ser Humano
Requisito
PST3472 Introdução à Psicologia da Religião
2
1
60
     PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
     PST1360 – Psicologia Social I
Requisito
PST3473 Reificação e Psicologia Social
4
2
120
     PST1360 – Psicologia Social I
Requisito
PST3474 Seminários sobre o Trabalho Contemporâneo
2
2
90
PST3475 Trabalho Científico em Psicologia: da Fundamentação Teórica à Formatação
4
1
90
5º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
PSA3511 Metapsicologia Freudiana II : a constituição do eu
3
1
75
     PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSA3512 Psicologia da Morte
3
1
75
PSA3513 Pesquisa em Avaliação Psicológica
2
1
60
30
     PSA1404 – Introdução às Técnicas de Exame Psicológico
Requisito
PSA3514 Técnicas de Entrevista Psicológica
2
1
60
     PSA1301 – Psicologia do Desenvolvimento I
Requisito
     PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSA3515 Energia Psíquica e Criatividade na Psicologia Analítica de Carl G. Jung
2
1
60
     PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSA3516 Sujeito, Política e Psicanálise I
2
1
60
0
PSC3533 Clínica Psicoterápica: na Atualidade das Consultas Terapêuticas Segundo a Conceituação de D.W. Winnicott
3
1
75
60
     PSC1423 – Psicanálise: Klein, Bion e Winnicott
Requisito
PSE3456 Questões Atuais em Análise do Comportamento: Teoria e Prática
2
1
60
     PSE1242 – Análise Experimental do Comportamento I – Processos Básicos
Requisito
     PSE1343 – Análise Experimental do Comportamento II – Processos Complexos no Ser Humano
Requisito
PSE3551 Psicofarmacologia
2
1
60
     PSE1343 – Análise Experimental do Comportamento II – Processos Complexos no Ser Humano
Requisito
PSE3555 Análise Comportamental de Fenômenos Sociais e Práticas Culturais
2
1
60
     PSE1242 – Análise Experimental do Comportamento I – Processos Básicos
Requisito
     PSE1343 – Análise Experimental do Comportamento II – Processos Complexos no Ser Humano
Requisito
PST3571 Amor: Um Fenômeno Social e Existêncial
3
0
45
PST3572 Introdução à Psicologia Anomalística: A Perspectiva Psicossocial
2
1
60
     PST3472 – Introdução à Psicologia da Religião
Requisito
6º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
4703691 Ações Comunitárias I
3
1
75
60
PSA3012 Freud e Foucault: interlocuções pertinentes
2
1
60
PSA3212 Violência e Formação do Indivíduo na Perspectiva da Teoria Crítica
3
1
75
PSA3616 Metapsicologia Freudiana III: a Angústia
3
1
75
     PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSA3811 Sujeito, Política e Psicanálise II
2
1
60
PSA3812 Michel Foucault: Relações de Poder e Subjetividade
2
1
60
PSC3633 O Atendimento Clínico Cognitivo-comportamental: Novas Perspectivas
4
1
90
15
     PSC1525 – Teorias e Técnicas Psicoterápicas: Terapia Cognitivo-comportamental e Gestalt-terapia
Requisito
PSC3635 Gestalt-terapia: Fundamentos Teóricos e Instrumentação Clínica
2
1
60
     PSC1525 – Teorias e Técnicas Psicoterápicas: Terapia Cognitivo-comportamental e Gestalt-terapia
Requisito
PSC3636 O Desenvolvimento do Raciocínio Clínico como Tentativa de Superação das Cisões em Psicologia Clínica I
2
1
60
PSE3553 Estudos Avançados em Análise do Comportamento
2
1
60
     PSE1242 – Análise Experimental do Comportamento I – Processos Básicos
Requisito
     PSE1343 – Análise Experimental do Comportamento II – Processos Complexos no Ser Humano
Requisito
PSE3654 Alicerces da Psicologia Experimental
2
2
90
     PSE1141 – Etologia
Requisito
     PSE1343 – Análise Experimental do Comportamento II – Processos Complexos no Ser Humano
Requisito
     PSE1545 – Psicologia Sensorial
Requisito
PST3671 Psicologia Social: Intercultura e Raça/Etnia
3
1
75
30
     PST1360 – Psicologia Social I
Requisito
     PST1461 – Psicologia Social II
Requisito
PST3673 Cultura e Psicanálise: a Psicologia Social na Obra de Sigmund Freud
3
1
75
     PST1564 – Processos Cognitivos em Psicologia Social
Requisito
PST3674 Linguagem e Psicologia Social: Subsídios Gestaltistas e Fenomenológicos
4
2
120
     PST1564 – Processos Cognitivos em Psicologia Social
Requisito
7º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
4703792 Ações Comunitárias II
3
1
75
60
     4703691 – Ações Comunitárias I
Requisito
PSC3731 O Desenvolvimento do Raciocínio Clínico como Tentativa de Superação das Cisões em Psicologia Clínica II
2
1
60
     PSC3636 – O Desenvolvimento do Raciocínio Clínico como Tentativa de Superação das Cisões em Psicologia Clínica I
Requisito
PSE3751 Psicofísica Clínica
2
1
60
     PSE1545 – Psicologia Sensorial
Requisito
PSE3754 Psicologia da Saúde: Enfoque Comportamental e Cognitivo
3
1
75
30
     PSE1343 – Análise Experimental do Comportamento II – Processos Complexos no Ser Humano
Requisito
PST3773 A Abordagem Qualitativa na Pesquisa em Psicologia Social
2
2
90
     PST1564 – Processos Cognitivos em Psicologia Social
Requisito
8º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
4702893 Estágio Supervisionado I
2
5
180
150
     PSA1403 – Psicologia do Desenvolvimento II
Requisito
     PSC1423 – Psicanálise: Klein, Bion e Winnicott
Requisito
     PST1461 – Psicologia Social II
Requisito
PSA3817 A Psicologia de Wilhelm Reich
2
1
60
     PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
PSA3818 A Psicanálise nas Práticas de Tratamento e de Inserção Escolar de Crianças com D G D
4
2
120
60
     PSA1608 – Psicologia e Educação
Requisito
PSA3819 Adolescência e Desenvolvimento Humano segundo a perspectiva da Psicanálise
2
1
60
     0420100 – Neurociências
Requisito
     BIO0105 – Biologia
Requisito
     FLA0106 – Introdução à Antropologia
Requisito
     FSL0109 – Introdução à Sociologia (p/fac. de Psicologia)
Requisito
     PSA1301 – Psicologia do Desenvolvimento I
Requisito
     PSA1403 – Psicologia do Desenvolvimento II
Requisito
     PSA1608 – Psicologia e Educação
Requisito
     PSE1140 – História e Filosofia da Psicologia
Requisito
PSC3735 Método de Rorschach
2
1
60
30
     PSA1302 – Psicologia da Personalidade: Fundamentos
Requisito
     PSA1404 – Introdução às Técnicas de Exame Psicológico
Requisito
     PSC1322 – Introdução à Psicopatologia
Requisito
PSC3837 Técnicas de Investigação Psicológica: Tat e Cat
2
1
60
     PSA1301 – Psicologia do Desenvolvimento I
Requisito
     PSC1322 – Introdução à Psicopatologia
Requisito
PST3877 Trabalho, Diversidade e Exclusão
2
1
60
PST3878 A Cidade, o Imaginário e a Experiência Subjetiva no Mundo Contemporâneo
3
1
75
     PST1563 – Psicologia das Relações Humanas I
Requisito
     PST1564 – Processos Cognitivos em Psicologia Social
Requisito
9º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
4702994 Estágio Supervisionado II
2
5
180
150
     4702893 – Estágio Supervisionado I
Requisito
PSA3919 Especificidades do Aconselhamento Psicológico
4
2
120
48
PSC3933 Fundamentos Clínicos do Acompanhamento Terapêutico I
2
1
60
     PSC1727 – Atendimento Clínico: o Processo Diagnóstico
Requisito
10º Período Ideal Créd.
Aula		 Créd.
Trab.		 CE CE CP AACA
PSA3011 Práticas Psicológicas em Instituições
4
2
120
48
     PSA3919 – Especificidades do Aconselhamento Psicológico
Requisito
PSC3034 Fundamentos Clínicos do Acompanhamento Terapêutico II
2
2
90
45
     PSC3933 – Fundamentos Clínicos do Acompanhamento Terapêutico I
Requisito
PSC3931 Psicologia da Saúde – Abordagem Bio-psico-social: Psicossomática, Hospitalar, Psico-oncologia.
3
1
75
50
     PSC1322 – Introdução à Psicopatologia
Requisito
     PSC1727 – Atendimento Clínico: o Processo Diagnóstico
Requisito

Psicólogo Clínico e Online (CRP 06/145929), formado em 2006, Mestre (UFSJ) e Doutor (UFJF), Instrutor de Mindfulness pela Unifesp. Como Professor no site Psicologia MSN venho ministrando dezenas de Cursos de Psicologia, através de textos e Vídeos em HD. Faça como centenas de alunos e aprenda psicologia através de Cursos em Vídeo e Ebooks! Loja de Vídeos e Ebooks. Você pode também agendar uma Sessão Online, Terapia Cognitivo Comportamental, Problemas de Relacionamentos, Orientação Profissional e Coaching de Carreira , fazer o Programa de 8 Semanas de Mindfulness Online. E não se esqueça de se inscrever em nosso Canal no Youtube! - no TikTok -, e Instagram! Email - psicologiamsn@gmail.com - Agendar - Whatsapp (11) 9 8415-6913

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24 Comentários

  1. Andre Santos
    Andre Santos no 29/11/2013 a partir do 10:10

    Obrigadíssimo por tantas informações valiosíssimas! Estou acompanhando o blog e continuarei durante o tempo de universidade também.

  3. ronldo araujo radio e tv
    ronldo araujo radio e tv no 01/12/2013 a partir do 16:44

    olá felipe parabens pelo seu blog muito legal.olha felipe sou radialista e locutor gostaria de receber algum livor de psicologia .vou estudar psicologia ok gosto muito. vou divulgar seu blog em meu programa ronaldo araujo show aqui da radio olha depois quero sua participação em meu programa falndo ao vivo por telefone ok .se pode rme mandar algum livor de psicologia te agradeço ok agradeço sim vou divulgar o conteudo do seu saite em meu prograna ok seu blog é 100 cara parabens .você é muito bom e psicologia muiot bom mesmo parabens as pessoas e muita gente precisa de seus conhecimentos parabens amigo

  5. Andre Santos
    Andre Santos no 03/12/2013 a partir do 11:09

    Vou sim, Felipe. Até lá vou me preparando com o seu blog e leituras complementares. Me interesso bastante pelos assuntos na grade curricular. :)
    Ainda seremos colegas de profissão!

    Um abraço e obrigado mais uma vez pelas contribuições tão importantes.

  8. Antônio Alberto
    Antônio Alberto no 28/09/2014 a partir do 07:51

    PARABÉNS Felipe pelo blog , estou no oitavo período de psicologia na faculdade Pitágoras / Betim.

  9. marcela
    marcela no 02/11/2014 a partir do 20:45

    Oi.meu nome é marcela,ja sou tecnica de enfermagem,estou no terceiro periodo de enfermagem,mas meu coraçao sempre foi muito dividido,entre enfermagem, psicologia e serviço social.
    Gostaria muito de saber mais sobre psicologia.pq na grade da enfermagem fiz algumas coisas ligadas a psicologia e sempre amei!!!!!
    Penso seriamente em mudar de curso!!!!ai que duvida cruel!!!!

  10. Professor Felipe de Souza
    Professor Felipe de Souza no 02/11/2014 a partir do 20:50

    Olá Marcela, tudo bem?

    Creio que esta técnica pode lhe ajudar – Técnica para decidir

    Atenciosamente,
    Felipe de Souza

  11. Laryane Durando
    Laryane Durando no 03/12/2014 a partir do 19:43

    Olá, tenho 16 anos,ano que vem irei prestar vestibular e estou com dúvidas em relação a qual curso escolher. Eu gosto de ler, minha matéria preferida é português, sou muito curiosa, gosto de descobrir coisas novas. Estou pensando em fazer psicologia por que acho interessante o curso, gosto de ouvir, dar conselhos e ajudar as pessoas, mas também penso em fazer direito pelo fato de ser curiosa e poder após o curso prestar algum concurso. Já li várias matérias sobre o curso de psicologia mas sempre fico na dúvida. Alguma dica que possa me ajudar ?
    Obrigada.

  12. Professor Felipe de Souza
    Professor Felipe de Souza no 04/12/2014 a partir do 10:55

    Olá Laryane,

    Os cursos de psicologia e direito possuem certa relação no que podemos chamar de área da ética. São conhecimentos acumulados sobre o que é melhor fazer em cada situação, o que e o que não pode ser feito, questões de justiça (individual e social), etc.

    Eu sugiro que você pesquise a grade curricular dos dois cursos e pense se quererá estudar durante 5 anos as matérias obrigatórias de cada um, ok?

    Atenciosamente,
    Felipe de Souza

  13. Gisele
    Gisele no 27/12/2014 a partir do 22:41

    Olá Felipe tudo bem com você???
    Gostaria de parabenizar pelo excelente site com diversas informações… será que você poderia me dizer sobre o curso de psicologia na UFSJ(os prós e contras)??? é que eu gostaria de saber sobre o curso da universidade no ponto de vista de um ex-aluno
    Abraços,
    Gisele

  15. Thais
    Thais no 27/02/2015 a partir do 01:24

    Primeiramente gostaria lhe parabenizar pelo site, tem ajudado muito minha vida acadêmica rs!
    Preciso escolher entre duas faculdades, as grades são diferentes e não sei identificar qual é a abordagem de ambas.

    Por exemplo, essa primeira penso que irá abordar mais a psicologia social, porem posso estar errada.
    http://www.una.br/curso/graduacao/psicologia/grade

    Já essa segunda, penso que irá ter uma abordagem mais ampla em todos as áreas de atuação do psicólogo, porem posso estar errada novamente rs.
    http://unibh.br/graduacao/cursos/psicologia/estrutura-curricular

    Pode me ajudar na analise das duas matrizes curriculares?

    Ficarei extremamente grata!

  16. Professor Felipe de Souza
    Professor Felipe de Souza no 27/02/2015 a partir do 20:38

    Olá Thais,

    Como já mencionei aqui, a grade vai ser mais ou menos parecida em todas as faculdades. O que vai diferir mais será a formação anterior dos professores que vão dar estas disciplinas. Nem sempre o professor formado dará aula na sua área de formação. Por isso, o ideal seria conversar com alunos e ex-alunos do curso. Nas redes sociais é fácil achar grupos de salas específicas de cada faculdade.

    Atenciosamente,
    Felipe de Souza

  17. Adélia Maria
    Adélia Maria no 17/03/2015 a partir do 19:59

    Oi Felipe! Você poderia me explicar qual a diferença entre Bacharel em psicologia e formação do psicólogo? Obrigada!!

  18. Professor Felipe de Souza
    Professor Felipe de Souza no 17/03/2015 a partir do 20:46

    Olá Adélia,

    Esta diferença entre licenciatura (que para a psicologia não existe mais), bacharelado e formação é um pouco complicada mesmo.
    Em tese, a licenciatura seria para dar aulas, o bacharelado para pesquisas (tem que fazer um TCC, trabalho de conclusão de curso) e a formação seria a formação profissional.

    Na prática, depois de formado, não haverá diferença, posto que com a formação será possível obter o registro no Conselho Federal de Psicologia. E, mesmo sem bacharelado ou licenciatura se houvesse, o formado poderia tentar um mestrado, por exemplo.

    Atenciosamente,
    Felipe de Souza

  19. Ivan Junior
    Ivan Junior no 14/07/2015 a partir do 19:27

    Olá Professor Felipe.

    Admiro muito esse seu trabalho neste site. Eu gostaria de saber até que ponto a faculdade(instituição) influência na carreira do graduando. É verdade que dizem que quem faz a faculdade ser boa ou ruim é aluno?

  20. Professor Felipe de Souza
    Professor Felipe de Souza no 23/07/2015 a partir do 14:40

    Olá Ivan,

    Antigamente, a influência da instituição no ensino era maior do que hoje. Isto porque com a internet, temos muito mais acesso a materiais que antes eram difíceis de achar. Temos inclusive vídeos e cursos online – como os do nosso site – que ajudam na complementação do ensino.

    Hoje, mais do que nunca, é o aluno que faz a sua aprendizagem.

    Atenciosamente,
    Felipe de Souza

  21. ANA
    ANA no 25/10/2015 a partir do 13:59

    PITAGORAS DE BETIM É RECONHECIDA PELO MEC?

  23. KArol luna
    KArol luna no 03/05/2016 a partir do 11:00

    Felipe, você não sabe o quanto os seus textos têm me ajudado!!!! Tenho 16 anos e termino o ensino médio esse ano. Desde o meu 1º ano que descobri que me identifico com a Psicologia. E os seus posts têm me confirmado isso e me ensinado inúmeras coisas! E sim, você tem uma parcela de ‘culpa’ na escolha do meu curso, viu?! HAHAHA Muito obrigada mesmo!!!!!

  24. Professor Felipe de Souza
    Professor Felipe de Souza no 03/05/2016 a partir do 17:41

    Oi Karol! Fico feliz que o site esteja sendo útil! :)

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